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1、学生观是指关于学生的本质属性和特征的基本观念体系。

2、诸如教育工作者对学生的本质、特征、成长发展过程等每一方面的基本看法。

3、形成于教育教学实践之中，受一定社会的政治经济制度、文化传统、教育传统所制约，并受到教育工作者自身世界观和对学生身心发展规律的认识水平的影响。

4、制约教育工作者对学生采取的态度和方法，并在一定程度上影响教育的目的、目标、内容和方法等。

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